Секреты концентрации внимания древнерусских волхвов.
Во многих магических и духовных практиках большое значение уделяется обучению концентрации внимания для расширения возможностей сознания. Этими методиками хорошо владели и волхвы дохристианской Ведической Руси, являвшиеся хранителями традиций и знания наших далеких предков с арктического материка Арктида-Ориана (Гиперборея). И часть из них, несмотря на старания прислужников тьмы, дожили до наших времен.
Вот, что поведал о техниках концентрации внимания, лежащих в основе многих магических феноменов, один из таких волхвов российскому путешественнику, биологу, антропологу Г.Сидорову: "Что ты должен знать о концентрации? Начинается она с простого внимания. Ты рассматриваешь какой-либо предмет, изучаешь его со всех сторон и находишь в нём каждый раз что-то новое. Но вот ты его изучил, и интерес к нему у тебя пропал. Предмет стал тебе не нужен. И ты переключился на другое. Такой вид концентрации – временный и поверхностный. Обычные люди только им и пользуются. Им его вполне хватает. Ты, я думаю, должен знать, что во время созерцания мы передаем часть своей энергии…
– Я это знаю.
– Вот и хорошо. Но эта сила передаётся визуально. Она действует только через глаза. Нас же должно интересовать другое. Мысленное погружение в предмет изучения. Попытка понять его суть. И не столько ментально, сколько напрямую – интуитивно или чувственно. Такое отношение к изучаемому предмету можно назвать первым уровнем концентрации. Второй уровень концентрации, когда информационно чувственный план начинает анализировать логическое, т.е. включается в действие не только правое полушарие, но и левое.
Последнее же всегда выступает как дополнение к работе интуитивного. Оно проводит чувственную информацию через лексику в форму, доступную нашему сознанию. Третий же вид концентрации принято называть сверхконцентрацией. Что он из себя представляет? Это когда человек, работая с предметом, воздействует на него не только посредством чувственного и ментального, но и через включение всей своей психической энергии. Фактически в такие секунды он сам для себя исчезает. Вся его сила передаётся предмету и удерживается в его границах. Заметь, я всё время говорю о гипотетическом предмете. Но если подобная концентрация будет осуществлена на образе, что получится? Особенно сейчас, когда твоё сознание связано с силой всех пяти стихий?
– Думаю, что образ начнёт материализовываться…
– Не начнёт, а сразу же материализуется. Пасечник что-нибудь материализовывал при тебе?
– Да, он на моих глазах сотворил серебряную ложку и подарил её мне.
– Береги эту ложку, как зеницу ока, тебе пока не понять, какой ты получил подарок, но когда-нибудь поймёшь. Это не ложка, мой друг, это талисман, но разобраться в нём ты должен сам. Теперь ты понимаешь, какое тебя ждёт могущество, если ты освоишь сверхконцентрацию? Страшно даже представить! Но, слава Роду, далеко не всем людям дано постичь дисциплину своего ума. От природы не дано это эгоистам, подлецам и дуракам. А у тебя, – посмотрел мне в глаза белый волхв, – может получиться. Поэтому и послал тебя к нам наш общий учитель.
– Но с чего начать?
– Начинать надо всегда с нравственности, друг мой.
Я заметил, что жрец вот уже два раза подряд назвал меня своим другом.
«Значит, он мне доверяет», – подумал я.
– Да, доверяю! – засмеялся волхв. – Потому и раскрываю тебе знания, надо сказать, серьёзные. А начинать осваивать сверхконцентрацию надо с нравственности, потому что этот процесс в человеке контролируется его многомерной сущностью. Чем выше нравственность, тем больше способностей по усвоению техники сверхконцентрации. Одно с другим связано. Это своего рода закон.
А насчёт самой технической стороны, я тебе уже поведал. В ней нет ничего сложного. Начни с удержания своего внимания в границах изучаемого предмета. Потом сам догадаешься, что делать дальше. Запомни, всё зависит от твоего потенциала любви. Чем он будет у тебя выше, тем глубже ты продвинешься в постижении техники сверхконцентрации. Откуда такая зависимость, объяснять не стану. Думаю, без меня догадаешься. Миром правит любовь. Что она собой представляет? Лад, связь, единство всего сущего! Вот и весь ответ".
Древнерусские волхвы никогда не использовали свои магические способности ради бахвальства или для нанесения сознательного вреда окружающим людям. Вот почему в этой традиции такое большое значение уделяется нравственности. Ну и наконец, вывод о том, что миром правит любовь и что только посредством ее можно достичь состояния сверхконцентрации, явно свидетельствует о том, что древнерусская ведическая цивилизация, как и цивилизация ее предков с арктической прародины, гармонично сосуществовали с окружающей природой и живыми существами не в пример нашей деградирующей технократической цивилизации.
И во многом это происходило благодаря тому, что люди этой цивилизации прекрасно знали Законы Мироздания, а также последствия, к которым приводило их нарушение. Именно этого знания в последнее тысячелетие нас постарались лишить пособники и слуги темных сил. Потому изучение древнего знания способно оградить нас от множества ошибок, ведущих к неблагоприятным сценариям нашей личной судьбы и будущего всего человечества.
Шаманы - это те же самые колдуны, знахари, рассказы о которых известны нам с детства. Это те же самые волхвы и волшебники известные нам из сказок. Подтверждение этому можно найти и у М.Харнера, профессора антропологии: «Шаманы - мы в своем «цивилизованном» мире зовем их «колдунами» и «знахарями» - это хранители замечательных древнейших приемов лечения и предотвращения болезней, которыми они пользуются, чтобы помогать себе и своим соплеменникам. Методы шаманов удивительно похожи во всем мире, даже у народов с совершенно различными культурами, разделенных на протяжении десятков тысячелетий морями и материками...
Шаман - это человек (мужчина или женщина), который может по своему желанию приходить в измененное состояние сознания, тем самым соприкасаясь со скрытой реальностью и используя ее для того, чтобы приобрести знания, силу и помочь другим людям. У каждого шамана есть по крайней мере один «дух» (как правило их много), который служит лично ему».
Здесь можно найти вполне определенное указание на то, что шаманизм является лишь первой ступенью (хотя и достаточно развитой) магического искусства. По существу шаман - это человек, использующий для различных парапсихологических феноменов магическую силу «духов» - своих «союзников». Развитые маги уже не прибегают к помощи «союзников», ибо доводят до совершенства искусство управления своими энергетическими телами и внутренними «спиралями» энергии.
Тем не менее, народы, использующие шаманскую традицию, не ставят знака равенства между шаманами и колдунами. Главное различие между ними состоит в том, что колдуны могут не только лечить болезни, но и наоборот, становиться их причиной, а также причинять много другого зла людям. Вот, например, какие определения дает исследователь шаманизма американских индейцев Ю.Стукалин: «Шаман – Человек, наделенный (избранный) духом-покровителем сверхъестественными способностями (Силой), применяемыми во благо других людей и себя. Воспользоваться данными способностями шаман может, установив связь со своим духом-покровителем, выполняя предписанные церемонии и ритуалы, нанося на тело особую раскраску, а также благодаря наличию определенных амулетов. Шаман может передать Силу другому человеку с ведома и согласия своего духа-покровителя.
Колдун – человек, наделенный (избранный) духом-покровителем сверхъестественными способностями (Силой), применяемыми им в целях удовлетворения своих низменных потребностей и во зло другим людям. Колдун, как и шаман, может воспользоваться данными способностями, устанавливая связь со своим духом покровителем посредством выполнения предписанной церемонии. Методы колдунов в некоторых случаях отличаются от методов шаманов. Колдун может передать Силу другому человеку с ведома и согласия своего духа-покровителя».
Шаманство является основой или фундаментом любого магического искусства. Именно на нем основана вся народная магия. Еще во времена язычества на Руси существовало сословие волхвов, которые могли исцелять от болезней, заглядывать в будущее, повелевать силами природы. Они же занимались и изготовлением оберегов, которые нашли большое применение в народной магии.
Религия древних славян, по мнению известного историка и этнографа Н.Костомарова: «состояла в обожании природы, в признании мыслящей человеческой силы за предметами и явлениями внешней природы, в поклонении солнцу, воде, земле, ветру, деревьям, птицам, камням... Верили они также в волшебство, т.е. в знание тайной силы вещей, и питали большое уважение к волхвам и волхвицам, которых считали обладателями такого знания... В особенности была велика вера в тайное могущество слова, и такая вера выражалась во множестве заговоров, уцелевших до сих пор у народа».
Это доказывает, что среди волхвов были и женщины, которых впоследствии стали называть «ведуньями», «ведьмами» от слова «ведать», т.е. знать. По этой же причине волхвов мужского рода стали называть ведунами и знахарями. Между тем в древности волхвы обладали в культуре славян достаточным могуществом и авторитетом среди простого народа. Зачастую и всесильные князья не гнушались обращаться советом к волхвам, особенно перед долгими походами в чужие земли. Вспомним: известное нам с детства четверостишие А.Пушкина :
Волхвы не боятся могучих владык А княжеский дар им не нужен; Правдив и свободен их вещий язык И с волей небесною дружен.
Не случайно до сих пор в сельской местности не редкость люди, обладающие колдовским даром. Тем не менее, между ведуньями и ведунами еще в среде волхвов существовала определенная специализация. Если мужчины-волхвы занимались, в основном, общественными магическими действиями (военная магия, магия стихий, обряды плодородия, предсказания судьбы рода, страны), то женщины-ведуньи больше уделяли внимание магии домашнего очага, гаданию о личной судьбе, растительной лечебной магии. Подобное деление или специализация существовала и у других народов.
Большим авторитетом пользовались шаманы у народов Севера России, а также у американских индейцев. К ним обращались в случае болезни, для поиска пропавших людей и вещей, для защиты от колдовства, для воздействия на погоду и предсказания судьбы, а также во многих других случаях. Вот, что по этому поводу пишет Ю.Стукалин: «Шаман во все времена имел большое значение в индейском сообществе. Индейцы убеждены, что человек не властелин вселенной, а лишь ее составная часть. Силы, окружающие его, могут влиять на дела людей, и, пока все пребывает в гармонии, они не беспокоят их. Потому жизненно важный для сообщества контакт со сверхъестественными Силами, достигаемый посредством специальных техник, всегда был центральной идеей шаманизма. Индейцы полагали, что человеку постоянно – от рождения до смерти – требуется сверхъестественная помощь, иначе в одиночку человек не может рассчитывать на успех в жизни. Другие люди не способны помочь ему в сложных жизненных ситуациях – это могут только Высшие Силы, и связующим звеном между миром людей и миром духов, как правило, становился шаман».
Однако, как это уже было отмечено, нельзя ставить однозначного знака равенства между колдунами и шаманами, поскольку, хотя и те, и другие находятся на начальных ступенях развития магического искусства, все же, между ними существует еще одно характерное различие. Вот, например, что об этом различии пишет сибирский исследователь шаманизма В.Федоров: «…колдун – это еще не шаман. Как мы уже говорили, первый может общаться с духами, в том числе и самыми великими и грозными, управлять некоторыми из них, приносить жертвы вплоть до человеческих, и даже «впускать» духов в свое собственное тело, временно преображаясь в них. Но при всем своем могуществе колдун не в силах лично отправиться в путешествие в мир мертвых, спуститься в преисподнюю к властителям зла или воспарить в верхние ярусы небес к главным божествам. И не просто переместиться туда в пространстве и времени, а испольнить определенную активную миссию. Как только колдун научиться это делать, он перемещается на ступеньку выше в оккультной иерархии и становится шаманом».
Следовательно, шаман – это колдун, научившийся путешествовать в другие пространства и времена. В чем же состоит секрет обучения таким путешествиям?
Одной из главных основ шаманства является использование шаманом измененных состояний сознания в процессе своих магических действий. Однако, как отмечает Элиаде: «Не всякий человек, впадающий в экстаз, может быть признан шаманом; для шамана характерен транс, в котором его душа покидает тело и возносится на небеса или нисходит в преисподнюю».
Этот транс позволяет шаману путешествовать в другие миры, в особенности в Преисподнюю. Харнер отмечает, что все, что происходит с шаманом во время путешествий в другие реальности напоминает сны, но только сны наяву, в которых он способен контролировать свои действия и управлять ходом событий. Подобное же состояние сознания К.Кастанеда называл «сновидением наяву» и оно имеет определенную связь с осознанными сновидениями.
К.Медоуз подчеркивает по этому поводу: «Шаманы - это мужчины и женщины, чье осознание и восприятие реальности выходит за рамки «обычного» мира, который большинство из нас считает единственным и неизменным. Они не только знают о существовании других измерений бытия, но способны входить туда и накапливать опыт восприятия»
Тема волхвов в последние годы вызывает неизменный интерес у русского и других славянских народов. Кем были эти загадчные маги-мудрецы? Какова была их роль в жизни древних ведических народов? Какими уникальными способностями они обладали?
Сейчас, на волне просыпающегося интереса к подлинной истории Ведической Руси, о них начали писать многие. И все же, хотелось бы узнать обо всем этом "из первых" рук, от самих волхвов - хранителей древней ведической традиции и знаний, прошеших соответствующую школу посвящений и практикующих не только целительские практики, но и другие волховские искусства.
Скажете таких сейчас нет? А вот и не угадали Вот например, что пишет об этих удивительных кудесниках и их уникальных способностях потомственный волхв О.Мамаев в книге "Путь к волхву":
"Само слово Волхв, вынужден огорчить ряд "исследователей", происходит не от "Велес" (или Волос), не от слова "вол" и не от слова "волосатый", хотя и о сути Влеса (Власа, Волоса, Велеса), надеюсь поговорим беседой отдельной... Волхв - от "волшба" (волшебство). Умеющий волшбу творить, т.е. делать то, что говоря современным языком, относится к чудесам, паранормальным способностям, развитым определенным системным тренингом по определенным традиционным методикам.
Говоря современными понятиями, волхв должен быть ученым-исследователем, сродни нынешним профессорам этнографии, истории, медицины, ветеринарии, естествознания, психологии, социологии и многих других, вместе взятых. Единая система обучения волховским искусствам управления - в первую очередь своим телом, психикой, разумом, развития паранормальных (магических) способностей именуется Ведарством или Живой...
Об объеме знаний, умений, навыков можно судить по известным современной исторической науке упоминаниям о некоторых волховских искусствах:
- Облакогонительство - умение воздействовать на погоду и стихии.
- Мечетничество - более сложное иль высокое, чем характерничество, искусство, включающее умение воздействия на клеточном уровне, воздействие на ДНК и РНК, волновой резонанс и квантовые колебания.
- Наузничество (узольничество) - умение изготовлять наузы и обереги. Речь опять идет не о ширпотребных сувенирах современности, а об истинно действующих вещах.
- Кощунничество - знание кощун-сказов, легенд, Устоев своего племени, Веры. Можно провести какую-то аналогию с северными скальдами. Также невозможно это искусство без навыков педагогики, психологии и многого другого.
- Зелейничество - знание и умение приготовления целительных зелий, само собой подразумевающее знания о свойствах растений, минералов, животного сырья, сроках сбора и т.д. Согласитесь, без знаний, относящихся к современной ботанике, зоологии, химии, ритмологии, анатомии, физиологии, гигиене, медицине, обойтись в этом искусстве достаточно сложно.
- Кобничество - сие искусство иногда ряд исследователей-этнографов считают гаданием по полету птиц, на самом деле оно представляет собой умение разбираться в знаках, приметах, которые показывает окружающая природа. Это умение, в том числе по поведению птиц, насекомых предсказывать изменения погоды, урожай иль неурожай определенных культур и многое другое.
Разумеется большинство волхвов специализировались в каких-то искусствах в той или иной степени, исходя из своих индивидуальных особенностей, интересов, пристрастий, но знание основ перечисленных выше искусств и умений костоправства, лажения, как и прочего целительства, знание Поконов Сварги, владение своим телом и самокоррекцией организма, следование Роте - является присущим всем без исключения волхвам".
Честно говоря, некоторые термины для меня оказались в этом тексте незнакомыми и заинтересовали. Например, что такое "Поконы Сварги"? Очевидно, то же самое, что "Законы Сварога" . В сети я нашел об этом следующую информацию на сайте "Славянская культура" (http://slavyanskaya-kultura.ru/arisk/pokony-dzhivy.html):
"Мир устроен Сварогом по простым и разумным Поконам. Тако же и жизнь подчиняется своим Поконам. А ведая Поконы Дживы, человече обретает состояние Равновесия и живет в Ладу с Миром и самим собой.
1. Покон соответствия и разумности: "Человече может жить лишь меж двух границ природы, ибо как сильный жар, так и великий холод действуют разрушающе на жизнь. Тако же и пищу человече принимает от природы лишь ту, что растет али живет с ним рядом".
2. Покон Воздуха: "Дыхание - одно из самых важных свойств нашего организма. Оно должно быть естественным, а не насильственным".
3. Покон Воды: "Жизнь невозможна без воды. Все организмы состоят в основном из воды. Для сохранения крови в хорошем состоянии нам надобна вода, особливо содержащаяся во фруктах и овощах, пронизанных Силой Солнца".
4. Покон Солнца: "Жизнь человеческая невозможна без Солнца. Сила его надобна для оживления воздуха, воды и земли".
5. Покон деятельности: "Дабы быть во здравии, человече дожен быть деятельным. Движение - одна из величайших сущностей Жизни. Когда ваш Ум не упражняется, не работает, не тренирован - вы тупеете. То же и с телом происходит, когда отдыхает оно".
6. Покон мысли и Силы: "Степень совершенства организма зависит от степени развития его Ума. Мысль - источник знаний, Силы, Гармонии и Совершенства. Овладеть ей может только развитый Ум".
7. Покон Гармонии: "Слабое, недоразвитое - уродливо во всех проявлениях. Тако же уродливы развитые, но не гармоничные.
И Мир, и человече существуют на основе Покона Сварги: "Все части Рода (Вселенной) должны находиться в гармонии друг с другом и природой, иначе они погибают". Изгои не только не гармонируют со Вселенной, но входят и во внутреннее противоречие с самими собой. Они ломают законы природы, потворствуя своим желаниям. А отсутствие гармонии и есть то, что называют болезнью".
Другой термин, вызвавший у меня интерес это - "следование Роте". Оказывается, термин "Рота" у древних славян означал "клятва", "присяга" . Видимо, в данном случае речь идет о некоем "Кодексе Волхвов", регламетирующем их деятельность, т.е. что-то подобное "клятве Гиппократа" у врачей. Почему же мы о нем никогда не слышали?
Но ведь, это, как раз, и неудивительно. Только ставший врачом, дает "клятву Гиппократа", а это значит, что узнать "Кодекс Волхвов" может только тот, кто сам стал волхвом. Лично мне кажется, что это тоже какая-то клятва, которую дает волхв при посвящении. И именно эта клятва являлась с древнейших времен как бы аналогом "лицензии" на волховскую деятельность. Но, может быть, конечно, я и ошибаюсь.
Думаю, что в ближайшие годы нам будет открываться все больше знаний об этих удивительных людях - древнерусских волшебниках и их современных преемниках, сохранивших наследие древних традиций и знаний. И тогда мы сможем получить ответы на многие свои вопросы.
Многие тысячелетия назад, задолго до того, как силами тьмы с помощью своих верных слуг удалось создать на Земле религии явного и тайного сатанизма, на нашей планете существовали светлое солнечное ведическое мировоззрение, которое на самом деле было связано не со слепым поклонением нашему светилу, а с общением с ним как материальным символом изначального Космического Света. При этом, именно Солнце, его материальный свет дает жизнь всем существам материального мира.
Человек, также как и остальные элементы Вселенной от атомов и до метагалактик, является частичкой Единого Мироздания, в котором имеется определенная связь между всеми его элементами. В далекие ведические времена наши предки умели общаться со всеми элементами Вселенной, в том числе и с нашим Солнцем. Это уже на закате ведических времен, когда во время насильственного насаждения христианства началось массовое уничтожение волхвов-мудрецов, многие древние знания были утеряны и простые люди стали поклоняться светилу без понимания тайной сути ведической светоносной религии. Так и появился термин "солнцепоклонники".
Однако, роль Солнца для всего живого на Земле действительно велика. Но слуги паразитической системы сделали многое, чтобы увести нас в сторону от тех знаний, которые позволяли людям использовать энергию нашего светила для укрепления здоровья, достижения долгожительства и развития сознания, хотя и в наши дни существуют отдельные люди, которые способны питаться энергией солнца, а не той пищей, которая превращает нас в хищников-паразитов. Но это - лишь малая толика того, как можно использовать энергию солнечного света для собственной эволюции.
Часть этого древнего знания сейчас начинает "всплывать", несмотря на все усилия слуг тьмы навсегда сделать эти знания для нас "запретными" и недоступными. Вот, например, что пишет о древних практиках использования энергии Солнца российский путешественник, биолог и антрополог Г.Сидоров в своей книге "Воинские традиции ариев":
"Как недавно стало известно, древние нордические племена, которые 6-7 тысяч лет назад представляли собой единый этнос, жили в дорелигиозную эпоху. То было особое время, когда человек ощущал себя частью природы и, осознавая законы эволюции Мироздания, в религии не нуждался. Для него живыми были не только растения и животные, но и все неодушевленные предметы, в том числе и небесные тела. Знания людей допотопной эпохи были намного глубже и обширнее, чем ограниченные рамками вульгарного материализма наши современные. Они понимали то, что мы, в силу своего невежества, воспринимаем как мистику.
Например, если информационное поле Вселенной пронизывает материальные структуры, то в них возникают мыслеформы. Следовательно, сознанием наделён даже электрон, а про молекулу и говорить не приходится. Поэтому нет ничего мистического в наших русских сказках, когда их герои запросто общаются с горами, реками, звёздами, Луной или с Солнцем.
К Солнцу у наших нордических предков отношение было вообще особое. Они справедливо считали его самым главным небесным светилом. Понимали, что только благодаря ему существует на Земле жизнь. Древние
знали, что от сознания Солнца на Земле многое зависит. Что Светило излучает огромное количество не только тепловой и световой энергии, но и энергии более высокого порядка, без которой невозможна эволюция планеты и, что самое главное, её можно накопить в своём физическом теле. Поэтому Светило для каждого человека древности было своего рода небесной электростанцией, к которой он в любое время всегда мог подключиться. В современную эпоху к «солнечному ветру» обращаются только адепты северной воинской традиции. Даже индийские и тибетские йоги забыли, что Солнце - это самый доступный из всех известных на Земле источников тонкой энергии.
Подключение к потоку солнечного ветра делается следующим образом: рано утром, на восходе Светила, надо стать к нему лицом. Ноги на ширине плеч, тело расслаблено. Протяните руки к Солнцу и раскройте ладони. Теперь представьте, что в ваши ладони и в область «третьего глаза» (центр Самаргла) вливается идущая от Солнца золотистая жидкость, она устремляется в ваше солнечное сплетение. В этот момент вы можете мысленно беседовать с Солнцем, попросить у него совет или ответ на поставленный вами вопрос. И то и другое вам непременно придёт. Только не сразу, сначала в форме энергии, а потом и в образе, который вы увидите перед своими глазами.
Кроме этих трёх потоков солнечной жидкости вы можете набирать энергию и через дыхание. Но не надо переусердствовать, иначе вам станет плохо. Лишняя энергия на организм действует всегда негативно. Чтобы проконтролировать процесс, надо на некоторое время закрыть глаза и обратить внимание на область переносицы. Там вспыхнет светлое пятно. Если цвет этого пятна станет ярко жёлтым, кроваво-красным или оранжевым (у всех людей по-разному), значит, набор окончен. Энергии предостаточно. Солнечная энергия, идущая от Светила на восходе, очень полезна для глаз и центральной нервной системы. Поэтому рекомендуется в такие минуты смотреть на Солнце и мысленно наполнять его силой свои глаза и мозжечок.
Это упражнение делается не более 2-3 минут, иначе можно навредить зрению. Надо помнить, что солнечная энергия разрушает в организме все без исключения формы рака и «выжигает» из его клеток продукты распада. Она очищает кровь от шлаков, убирает из сосудов холестерин, восстанавливает половые функции и в любой момент может превратиться в неиссякаемый источник грубой физической силы. Для этого надо мысленно её перевести из ядра Дажьбога в красный центр ядра Перуна. Делается это посредством образа и намерения. Точно так же можно набирать энергию от любой звезды. Только для этого не надо к ней тянуть руки. Просто достаточно на неё смотреть и открыть для потока её силы «третий глаз».
С Солнцем связана еще одна тайна, которую от нас тщательно оберегают слуги мировой паразитической сатаниской системы. Но об этом уже начинают говорить инсайдеры. Именно к нашему Солнцу имеет прямое отношение установление связи с высокоразвитыми светоносными цивилизациями, которые способны успешно противостоять тем инопланетным паразитам, которые уже не одно тысячелетие управляют нашей планетой через гибридную мировую "элитку". Но мы ведь сами не обращаемся к ним за помощью, а они слишком ценят нашу свободу выбора, чтобы вмешиваться в те процессы, которые происходят сейчас на Земле, без "приглашения".
Именно для того, чтобы лишить нас возможности этой связи и были уничтожены носители древнего знания, а народам Земли где силой, а где и обманом навязали религии скрытого сатанизма, объявив тех, кто не утратил способности общения с элементами Единого Мироздания, "темными язычниками", "солнцепоклонниками" и "слугами дьявола". А сейчас уже не только представители мировой паразитической "элитки", но и "верхушка" многих церквей и национальных "элиток" участвуют в тайных сатанинских культах человеческих жертвоприношений. Да и для простых людей всего мира готовится новая экуменистическая религия церкви Сатаны.
Так не пора ли нам обратиться за помощью к светоносным силам, чтобы успешно противостоять этим античеловеческим планам? Нужно воспользоваться правом свободы воли, пока нас не "проредили" с помощью новой мировой войны, а оставшихся в живых не загнали в тотальный электронный концлагерь. За нас они нашу работу не сделают. Но если светоносные силы нейтрализуют инопланетных хозяев мировой "элитки", то и мы сможем сбросить с себя сатанинское паразитическое иго, навязанное народам Земли этими слугами темной Пирамиды Власти.
michael101063
Почему в цивилизациях "золотого века" дегенераты не могли пролезть во власть?
Для того чтобы понять, как человечество дошло до хищнически-потребительского образа жизни, ведущего к самоуничтожению, необходимо изучить опыт древних высокоразвитых цивилизаций "золотого века", который от нас стараются скрыть слуги тьмы как и сам факт существования этих цивилизаций. Многие проблемы нашей цивилизации имеют своей причиной тот факт, что именно дегенераты и деграданты стараются любым путем пролезть на "верхушку" Пирамиды Власти, в то время как в древней ведической цивилизации существовала определенная система воспитания, обучения и отбора, которая не допускала во власть те деградирующие личности, которым она была нужна для личного обогащения и прочих корыстных целей.
Вот, что обо всем этом рассказывает в своей книге "Рок возомнивших себя богами" российских путешественник биолог и антрополог Г.Сидоров:
" Понятно, что у нормального человека возникает естественный вопрос: что делать с психическими уродами? Как известно из учебников по психиатрии, они, в силу своей ущербности, куда более энергичны, чем нормальные люди, и всегда нацелены на достижение власти, потому что инстинкт им подсказывает: «власть позволяет быть ближе к кормушке». Кроме того, власть даёт возможность психически ущербному самоутверждаться над психически здоровыми. Подобный фактор для дегенерата тоже немаловажен. В советское время на эту тему бытовала поговорка: «я начальник, ты дурак». Как мы знаем, мудрость коллективного сознания народа сомнений не вызывает. Чтобы решить вопрос, что делать с разного рода недолюдками, не надо изобретать велосипед, необходимо обратиться к опыту человечества, к нашему далёкому прошлому. К тем дохристианским временам, когда дегенератов на Земле почти не встречалось. Как мы уже рассказали в одной из предыдущих глав, древнее общество от влияния психически ущербных умело защищаться. В чем заключалась такая защита? В простой изоляции дегенератов, ничего сверхъестественного.
Древние, понимая что генетика человека иногда даёт сбои, разработали особый уклад общества, который бы и нам неплохо у них перенять. В чём он заключается? В жёсткой фильтрации людей раннего возраста. Этот процесс имел несколько этапов: три года после рождения ребёнка, неважно мальчик это или девочка, его воспитанием на равных занимались оба родителя. После этого срока воспитательная роль матери и других женщин уменьшалась, теперь главным воспитателем становился отец, женщины ему только помогали. С 5 лет детей отдавали в школы, девочек – в одни, мальчиков в другие.
Детские школы в те времена находились, как правило, при храмах. Там ребятишками занимались специально подготовленные жрецы. В глубокой древности их называли философами, или хранителями закона. О философах, которые в допотопное время возглавляли общество праафинян, писал древнегреческой мыслитель Платон. В храмовых школах маленьких детей учили любить свою Родину, родной язык и свою культуру. Их учили быть справедливыми, благородными, совестливыми и стойкими в достижении цели. Но это была первая ступень воспитания. Вторая заключалась в постижении общих законов развития всего сущего, главным из которых являлся «закон высшей космической любви». Понятно, что общие законы Мироздания давались детям в упрощённом виде и далеко не все. В основном те, которые напрямую были связаны с поведением человека.
Но изучение законов развития общества и общих высших законов Мироздания являлось лишь фоном процесса воспитания. Самым главным для учителей было разобраться в психотипе детей. Кто есть кто? Наблюдая за поведением ребятишек, за их играми, за привязкой к собственности и за отношением детей друг к другу, хранители закона для себя разбивали детей на три группы. В одну группу объединялись дети с мощной несокрушимой генетикой. Таких ребятишек было видно сразу. Индикатором для их выявления являлись природные высшие чувства человеческой психики: совесть, благородство и справедливость.
Ко второй группе относились дети, у которых вышеназванные качества проявлялись реже. Кроме того, ребята этой группы часто показывали себя не с самой хорошей стороны. Более всего не нравилось их наставникам, когда дети начинали учиться лгать, становились ленивыми, эгоистичными, у них проявлялось чувство собственности, жадность и зависть. Со всем этим негативом мудрым педагогам приходилось бороться. Вторая группа детей была трудной, но не безнадёжной. Со временем большая часть ребятишек этой труппы, под воздействием правильного воспитания, навсегда отказывалась от своих негативных склонностей и становилась неотличимой от детей первой группы.
Та меньшая часть ребят, на которых воспитание не оказало должного влияния, переводилась в третью группу, в которой сосредотачивались дети с явными дегенеративными признаками. В их поведении прослеживался не только циничный, граничащий с безумием эгоизм, не только склонность к лжи, лицемерию, зависти и другим низким безнравственным качествам, но ещё и звериная жестокость ко всему живому. С третьей группой детей жрецам-воспитателям приходилось работать более всего. Главной задачей педагогов было сделать всё возможное, чтобы в будущем эти дети не превратились в половых извращенцев, в противном случае их ждала печальная участь изгоев. С дегенеративными детьми обычно работали самые опытные учителя – специалисты не только по психологии и психиатрии, но и по генетике.
Для спасения сломанных природой человеческих душ делалось всё возможное и даже невозможное. Потому что в древности каждый человек был нужен обществу. Поэтому борьба шла за каждого человека, как за мальчика, так и за девочку, разницы не было. В те времена процесс воспитания длился до половозрелого возраста, до первой инициации обряда принятия молодых людей в гражданское общество. Юноши и девушки из всех трёх групп, которые поднялись до духовного уровня своих отцов и дедов, после обряда инициации особой клятвы на верность своей земле, родному народу и культурной традиции предков – получали право гражданства, а с ним и право голоса. Фактически они становились полноправными членами общества, его живой созидательной частью, что автоматически включало их в первое высшее сословие тружеников. Те же, что в силу своего духовно-нравственного несоответствия не были допущены до инициации, гражданства не получали следовательно, лишались права голоса.
Таким образом, наши предки умело отсекали от властной лестницы всех дегенератов. Хорошо бы в будущем и нам перенять их опыт. Но для этого надо создать мощный корпус педагогов, и в школах, параллельно с преподаванием предметов, давать детям знания по психологии, нравственности, по законам развития общества и по основным законам Мироздания. Заодно, такие школы должны стать мощными демографическими фильтрами. И не надо бояться, что часть людей никогда не получит гражданства, дегенератам гражданство не нужно, оно им только во вред. Психически ущербные должны занять свою экологическую нишу и не лезть туда, где им не место, – мы имеем в виду институт управления обществом...
Как же тогда управлялось общество древних? Выше мы выяснили, что его экономика могла быть только плановой, иначе наша планета давно бы превратилась в подобие Марса. И ещё мы разобрались, что дегенераты в те далёкие времена не получали гражданства – следовательно, во власть не проникали. Оказывается, управлялось общество очень просто: властные структуры ковались в первом высшем сословии тружеников. Надо понимать, что это сословие было далеко не однородным. Оно включало в себя и крестьянские родовые общины, и общины рыбаков, и городские общины тружеников. Существовали в нём даже объединения купцов и молодых воинов, которые ходили в походы в поисках новых свободных земель для поселения.
В свою очередь, общины делились на особые группы людей, объединённых одним видом трудовой деятельности. Например, в сельском хозяйстве существовали анклавы скотоводов и анклавы чистых земледельцев. И те, и другие вели между собой обмен продуктами своего труда. В геродотовских «царских скифах» надо видеть группу скотоводов, а не особое племя, потому что рядом с ними жили земледельцы сколоты, которые кормили хлебом не только своих пастухов, но и всю древнюю Грецию.
Так вот, каждым таким трудовым объединением руководил выборный совет, во главе которого стоял самый опытный и уважаемый человек, его тоже выбирали. Отказаться от своего поста он не имел права, потому что от его способностей зависело благополучие семей всего коллектива. Понятно, что своё положение в социальной ячейке этот человек зарабатывал своим честным трудом. Такие вот люди из разных трудовых коллективов и составляли совет общины. Из них, на Вече всех её граждан, и выбирался тот человек, который представлял всю общину. Такие вот люди и составляли корпус управленцев первого высшего сословия. После двенадцати лет работы в общине некоторых из них, опираясь на мнение всего свободного народа, которое высказывалось на общем собрании всех граждан, жрецы или волхвы выдвигали на боярство. Они предлагали, а народ либо принимал, либо отвергал, таков был закон. Так выбирались люди во второе высшее сословие управленцев. С одной стороны, брали на себя ответственность жрецы, с другой – ответственность брал на себя народ.
Боярин не руководил одной какой-то общиной. Он управлял целой отраслью хозяйства, и не как выскочка самодур, а как человек, за плечами которого громадный опыт работы в общине. Кроме того, в своей работе он опирался на совет вверенных ему общин. Всё, что бы он ни делал, проверялось хранителями закона-жрецами, или философами. Если боярин что-то хотел сделать по-своему, он был обязан, с одной стороны, договориться с советом общин, а с другой – с делегировавшими ему власть волхвами-философами. Кроме того, каждые два года боярин был обязан отчитываться за свою работу и перед народом, и перед жрецами.
Как и главы общин первого высшего сословия, так и бояре на общем своем собрании, учитывая мнение совета волхвов или жрецов, всегда выдвигали себе лидера... Этот человек возглавлял не только второе высшее сословие, но и всё древнерусское общество в целом. Не подчинялся ему только жреческий совет– по Платону, совет философов, или хранителей закона. Третье, высшее сословие жрецов подбиралось из лучших, самых образованных и духовных представителей сословия управленцев. Обычно в третье сословие попадали люди, у которых с рождения был особый дар связи с высшими силами природы. Как правило, жрецы в своей духовной эволюции поднимались над материальным и властью. Главной их обязанностью было воспитывать достойную смену и решать стратегические задачи развития общества. Кроме того, не являясь властителями, они имели право дать или отнять власть у любого из представителей второго высшего сословия...
Из всего вышесказанного видно, что в наше время вполне можно построить на Земле справедливое процветающее общество. Что же оно собой представляет и как его назвать? Плановая экономика может быть только при социализме или при коммунизме. Значит, оно коммунистическое. В нём, как мы показали выше, граждане разделены на три высших сословия. В древности их называли кастами, но индийские касты не имеют ничего общего с кастами древних. В Индии касты стали наследственными, почему так произошло, неизвестно. Очевидно, подобная реформа была проведена, чтобы генетически не смешаться с дравидами. У наших предков сословия, или касты, были прозрачными. Из одной, по мере духовного роста, люди легко переходили в более высокую. Как это происходило, мы подробно рассказали выше. И, что немаловажно, древнее коммунистическое сословно-кастовое общество умело защитить себя от всякого рода дегенератов и просто от бездуховных недочеловеков. Ни те, ни другие не допускались до первого высшего посвящения. Следовательно, на них не распространялись законы, по которым жило общество. Недолюдки, не будучи гражданами, не допускались на Вече и не имели права рожать детей.
Так как же в глубокой древности называлось подобное общество? В нём отсутствовали хищные рыночные отношения. Общество тружеников было разделено на три части. Хранители закона, жрецы, являлись учителями и решали стратегические задачи. Бояре... занимались управлением. Они решали задачи тактические. Власть в те времена не была наследственной, люди её получали только по заслугам. Для этого надо было показать себя, на что ты способен в первом высшем сословии, или касте тружеников, – всё справедливо. Справедливо было и отношение к различного рода психически ущербным, это в наше время они у власти. Древние вели с ними себя жёстко, потому что хорошо знали, с кем имеют дело.
Вышеописанное общество в преданиях наших предков называлось эпохой Золотого века. Память о нём на протяжении сотен лет выжигалась огнём инквизиции и кострами, в которых горели древние книги. Во времена разгула авраамических религий иудаизма, христианства и ислама, всех, кто хранил память о временах Золотого века, тут же уничтожали. Иудаизм, христианство и ислам привели к власти в социуме дегенератов. Почему, мы рассказали выше. Создав тайные общества, недолюдки стали отстаивать свои права на жизнь. По этой причине, управляемая иллюминатами современная академическая наука изо всех сил пытается доказать всему миру, что никогда никакого Золотого века на Земле не было, и никогда не существовало на нашей планете высокоразвитой космической цивилизации, что все мы, по эволюционной теории дяденьки Дарвина, происходим от обезьяноподобного предка. К тому же из Африки.
А то, что на Земле полным-полно древних мегалитических руин, так это нам в наследство «оставили инопланетяне». Неплохо придумано, только вот какое дело: все без исключения мифы арийских народов рассказывают о справедливом времени, когда у власти стояли мудрые и справедливые правители, для которых высшей наградой было служение своему Отечеству, когда люди не знали войн, они жили долго и счастливо, и умирали только от пресыщения жизнью".
Понятно, что грандиозная фальсификация истории была произведена слугами тьмы как раз для того, чтобы мы не могли догадаться, что построенная ими на Земле мировая паразитическая Пирамида Власти противоестественна и ведет человечество к деградации и вырождению. А чтобы мы не нашли выхода из этого деградационного тупика, от нас тщательно скрывается опыт построения справедливых и гармоничных обществ цивилизаций "золотого века".
